Portail Eduthèque de l'Institut du monde arabe

L’Institut du monde arabe rejoint l’initiative du ministère de l'Education nationale et met en ligne, vendredi 7 octobre 2016, son portail Eduthèque : enseignants et élèves peuvent dorénavant accéder à une multitude de ressources pédagogiques sur le monde arabe et la Méditerranée.

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Projet du ministère de l’Education nationale, Eduthèque offre un accès gratuit, réservé aux enseignants et à leurs élèves, à des ressources pédagogiques à caractère culturel et scientifique. Cette offre est accessible sur le web, sur le site Eduthèque du ministère, lequel donne accès aux portails de ressources de chacun des partenaires.

A l’instar d’autres grandes institutions culturelles déjà partenaires – Louvre, Centre Pompidou, Château de Versailles… – L’IMA rejoint à son tour ce grand projet, avec un portail mettant à disposition des ressources, très attendues par le corps enseignant, sur le monde arabe et la Méditerranée.

Ces ressources couvrent une période de près d’un millénaire – de 750 à 1700 – et trois aires géoculturelles : l’Europe occidentale, Byzance et l’Islam. Elles sont classées en huit thématiques : art de vivre, commerce, savoirs, livres et littératures, formes et motifs, pouvoir, religion et ville et architecture et s’adressent à tous les niveaux scolaires. La plupart sont disponibles en français, arabe, anglais, et espagnol, et certaines même, en outre, en allemand, italien, grec et portugais. A noter, en particulier, des contenus adaptés aux élèves du premier degré, tirés du jeu vidéo éducatif Medelia produit par l’IMA l’année dernière.

Ces nouveaux contenus renforcent une stratégie gouvernementale ambitieuse, visant à faire du numérique un facteur de réduction des inégalités entre les élèves et d'ouverture aux différentes cultures, un levier d’apprentissage et d’accès à la culture et au savoir pour tous. Un écho à l’une des grandes missions de l’Institut : diffuser et valoriser auprès du plus grand nombre l’apport du monde arabe à la civilisation universelle et encourager le dialogue entre l’Orient et l’Occident.

 

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